Дисциплина направлена на формирование знаний о роли цвета в оформлении электронных и рекламных изданий, значении цветовой составляющей в психологическом восприятии информации, особенностях задания цветовой информации компьютерными системами, цветовых измерениях и расчетах, применяемых в практической деятельности дизайнеров-программистов.

Целью дисциплины ?Теория цвета и цветовосприятие? является формирование у студентов представлений о закономерностях восприятия цвета человеком и математических преобразований, применяемых с целью моделирования этого восприятия при воспроизведении в компьютерных цветовых моделях.

Задачи дисциплины: выработка у студентов системы знаний и навыков по основам применения цветовых пространств, их преобразований и расчета, их воспроизведения и задания в электронных и WEB-изданиях, а также учета особенностей восприятия при разработке дизайн-макетов.

В результате изучения дисциплины ?Теория цвета и цветовосприятие? студенты должны:

? знать:
– основы физического и психологического восприятия цвета;
– цветовые системы, модели и методы их пре足彩胜负14场_新沙巴体育投注-平台*官网;
– основы метрологии цвета;
– особенности воспроизведения реальных цветов;
– системы спецификации цветов;
– закономерности цветовых сочетаний;

? уметь:
– выбирать цветовое решение оформления дизайн-макета в зависимо-сти от его содержания и особенностях воспроизведения;
– измерять и рассчитывать основные колориметрические характери-стики цвета в различных цветовых моделях;
– управлять цветовыми профилями;
– воспроизводить заданный цвет современными средствами обработки информации;

? владеть:
– приемами конвертации цвета из одной цветовой модели в другую;
– правилами взаимодействия цветовых оттенков и их сочетаний в элек-тронных и WEB-изданиях;
– способами определения цветовых координат и оценки качества гра-фической информации;
– навыками расчета основных характеристик цвета;
– приемами построения цветовых профилей и их внедрения в компью-терные системы.

Технической базой дисциплины являются персональные вычислитель-ные машины с необходимым установленным программным обеспечением, спектрофотометр для цветовых измерений. Образовательный процесс организуется в форме лекционных, лабора-торных и самостоятельных занятий с применением компьютеров и специали-зированного колориметрического оборудования.

?