Наталья Васильевна Пронько
педагог социальный
1-ой квалификационной категории
Помощь социально незащищённым студентам
Место консультаций:
ул.Бобруйская, 25 (общежитие №1)
Тел.гор. 379-57-02
Цель деятельности:?оказание своевременной комплексной личностно-ориентированной, социально-педагогической поддержки и помощи студентам.
Задачи:??
- Оказание социальной помощи и поддержки студентам для? успешного?обучения, развития и адаптации? в учреждении? 足彩胜负14场_新沙巴体育投注-平台*官网.
- Пропаганда? здорового? образа? жизни и позитивных моделей поведения?среди?? студентов
- Взаимодействие? вуза с государственными организациями,?ответственными?? за выполнение требований Декрета Президента Республики Беларусь от? 24.11.2006 года №18, исполнительными и?? распорядительными органами,? иными организациями по поддержке студентов, находящихся в трудной? жизненной ситуации.
Приоритетные направления? деятельности:
- Исследование социума учреждения 足彩胜负14场_新沙巴体育投注-平台*官网.
- Защита прав и законных интересов студентов.
- Социально-педагогическое консультирование.
- Реализация положений Декрета? Президента Республики Беларусь от?24.11.2006 года №18.
- Организационно-методическая деятельность.? ? ? ? ??
- Декрет Президента Республики Беларусь от 24 ноября 2006 г. № 18 ?О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях?
- Закон Республики Беларусь от 21 декабря 2005 г. № 73-З ?О гарантиях по социальной защите детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей?
- Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 6 июля 2006 г. №840 ?О государственном обеспечении детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей, находящихся в учреждениях, осуществляющих профилактику безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних?
- Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 26.01.2009 N 94 ?О расходах государства на содержание детей, ? находящихся на государственном обеспечении, подлежащих возмещению в доход бюджета???
- Об Инструкции о порядке взаимодействия государственных органов, ответственных за выполнение требований Декрета Президента Республики Беларусь от 24 ноября 2006 г. № 18 и о совместном приказе Министра юстиции Республики Беларусь и Председателя Верховного Суда Республики Беларусь?
Социально-педагогические характеристики учебных групп заполняются кураторами на основании письменного или устного опроса студентов и сдаются в деканаты. Сроки подачи социально-педагогических характеристик? учебных групп в деканаты ежегодно устанавливаются решением Совета университета (не позднее 01 октября).
Социально-педагогические характеристики общежитий студенческого городка заполняются воспитателями общежитий на основании письменного или устного опроса студентов и сдаются в ОВРМ педагогу социальному.?
Бланк социально-педагогической характеристики группы и общежития студенческого городка.?Скачать
Инструкция по заполнению социально-педагогических характеристик учебных групп и общежитий студенческого городка (глоссарий).?Скачать
Кристина Алексеевна Леонович
педагог социальный
Информационно-профилактическая работа;
защита прав и законных интересов несовершеннолетних
Место консультаций:
ул.Бобруйская, 25 (общежитие №1)
Тел.гор.?379-57-02
Направления работы:
- Информационно-профилактическая работа. Профилактика противоправного поведения среди студентов.
- Защита прав и законных интересов несовершеннолетних в ситуации семейного неблагополучия.
Цель деятельности:?создание условий для успешного формирования у студентов ценностных ориентаций, норм и правил поведения на основе государственной идеологии, идей гуманизма, добра и справедливости.
Основные?задачи:
- Развитие и формирование у студентов патриотизма, правовой, политической и информационной культуры; толерантного отношения к представителям других культур, национальностей, вероисповеданий; норм и образцов социального поведения, основанных на соблюдении законов и нормативно-правовых актов Республики Беларусь.
- Воспитание у студентов духовно-нравственных установок соблюдения прав и обязанностей гражданина Республики Беларусь.
- Повышение уровня правовой культуры студентов.
- Содействие формированию мировоззрения студенческой молодёжи, отражающего идеалы белорусского государства и общества.
- Ранняя профилактика правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних студентов.
- Предупреждение семейного неблагополучия и социального сиротства.
- Социально-педагогическая помощь и поддержка несовершеннолетним студентам, воспитывающимся в неблагополучных семьях.
- Защита прав и законных интересов обучающихся в различных инстанциях (в 足彩胜负14场_新沙巴体育投注-平台*官网х по делам несовершеннолетних, судах, прокуратурах и др.).
- Оказание помощи студентам в организации свободного времени, оздоровлении и трудоустройстве.
- Участие в формировании у студентов навыков здорового образа жизни, безопасного и ответственного поведения.
- Выявление семейного неблагополучия.
- Организация индивидуальной профилактической работы со студентами, совершившими правонарушения, а именно:
- проведение индивидуальных консультаций/бесед со студентами, совершившими правонарушения;
- организация досуга, трудовой занятости несовершеннолетних студентов;
- обследование жилищно-бытовых условий проживания студентов;
приобщение к участию в профилактических и развлекательных мероприятиях, проводимых на факультете, университете, в общежитии.? ? ??
- Основные нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность педагога социального по данным направлениям:?
- Конституция Республики Беларусь
- Кодекс Республики Беларусь об образовании №154-З от 14.01.2022 г.
- Кодекс Республики Беларусь о браке и семье № 278-З от 9 июля 1999 г.
- Закон Республики Беларусь от 19 ноября 1993 года ?О правах ребёнка?
- Закон Республики Беларусь от 31 мая 2003 г. ?Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних?
- Декрет Президента Республики Беларусь № 18?от 24.11.2006 года ?О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях?
- Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 15.01.2019г.? №22 ?О признании находящимися в социально опасном положении??
- Постановление Министерства 足彩胜负14场_新沙巴体育投注-平台*官网 Республики Беларусь от 15 января 2019 года №7/5/13 ?Об утверждении Инструкции о порядке действий работников учреждений 足彩胜负14场_新沙巴体育投注-平台*官网, здравоохранения и сотруников органов внутренних дел при выявлении факторов риска суицидальных действий у несовершеннолетних?
- Постановление Советов Министров Республики Беларусь от 11 июля 2022г. №456 ?О вопросах профилактики правонарушений?
- Постановление Министерства 足彩胜负14场_新沙巴体育投注-平台*官网 Республики Беларусь 27 ноября 2017 г. № 146 ?Об утверждении Положения о совете учреждения 足彩胜负14场_新沙巴体育投注-平台*官网 по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и признании утратившими силу некоторых постановлений Министерства 足彩胜负14场_新沙巴体育投注-平台*官网 Республики Беларусь?
- Положение о порядке комплексной реабилитации несовершеннолетних, потребление которыми наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ, употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива установлены в соответствии с законодательством (утверждено Постановлением Совета Министров Республики Беларусь 27.06.2017 № 487)
ИПР в отношении несовершеннолетнего студента осуществляется со дня получения учреждением 足彩胜负14场_新沙巴体育投注-平台*官网 документа, являющимся основанием для её проведения (согласно ст. 6 Закона РБ ?Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних?), а именно:
При поступлении в УО документа, являющегося основанием для проведения ИПР, педагог социальный ОВРМ, педагог-психолог ОВРМ, куратор учебной группы, заместитель декана по ИВР совместно приступают к сбору пакета документов на студента, включающего в себя:
- характеристику студента (куратор группы);
- табель посещаемости занятий;
- табель успеваемости;
- акт обследования жилищно-бытовых условий проживания (заместитель декана по ИВР, куратор учебной группы, педагог социальный ОВРМ, педагог-психолог ОВРМ);
- заключение по результатам психологической диагностики (педагог-психолог);
- объяснительную записку студента о свершённом правонарушении (заместитель декана по ИВР/куратор учебной группы);
- разрабатывается проект программы ИПР (заместитель декана по ИВР, куратор учебной группы, педагог социальный ОВРМ, педагог-психолог ОВРМ, воспитатель общежития) (см. Приложение 1).
Когда собран пакет документов, на факультете собирается Комиссия по профилактике правонарушений (далее – КПП), на заседании которой заслушивается сам студент, рассматриваются собранные документы в отношении несовершеннолетнего.
На каждого обучающегося, с которым проводится ИПР, ведётся учётная карта (личное дело), которая наполняется совместно с заместителем декана по ИВР, куратором группы, педагогом социальным ОВРМ, педагогом-психологом ОВРМ:
- выписки из протоколов заседаний совета учреждения 足彩胜负14场_新沙巴体育投注-平台*官网 по профилактике безнадзорности несовершеннолетних (далее – Совет по профилактике);
- документ, являющийся основанием для проведения ИПР (постановление, приговор, решение и т.д.);
- программа индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетним;
- педагогическая и психологическая характеристики обучающегося (в начале и при прекращении проведения ИПР);
- табель посещаемости учебных занятий;
- табель успеваемости;
- акты обследования условий жизни и воспитания обучающегося (первичный и по истечении 6 месяцев);
- информация о занятости обучающегося в свободное от занятий время;
- аналитические справки о результатах проделанной работы, иные материалы.
Алгоритм работы со студентом, состоящим на учете в ИДН(РУВД)?Скачать
Алгоритм?информирования педагогическими работниками родителей, опекунов, попечителей обучающихся и (или) сотрудников органов внутренних дел о наличии признаков насилия в отношении несовершеннолетних?Скачать
Алгоритм?действий работников учреждений 足彩胜负14场_新沙巴体育投注-平台*官网, здравоохранения и органов внутренних дел при выявлении несовершеннолетних,?склонных к суицидоопасному поведению?Скачать
Административная ответственность??Скачать
Уголовная ответственность??Скачать
Киберугрозы в сети интернет??Скачать
Меры пресечения семейного насилия со стороны правоохранительных органов?Скачать
Критерии и показатели социально опсного положения несовершеннолетнего Скачать
- Ответственность за совершение преступлений в сфере высоких технологий?Скачать